2021年4月29日至30日，第三届天下高校和记娱乐融合与课程刷新钻研会在�？谡倏�，本次聚会由教育部学校妄想建设生长中心主理，海南科技职业大学与应用型课程建设同盟配合承办。天下40多所高等院校的130多名专家、学者、西席代表和企业界代表，就怎样进一步推动和记娱乐融合课程刷新举行钻研。

海南省教育厅高教随处长王飞代表海南省教育厅对第三届天下高校和记娱乐融合与课程刷新钻研会的召开体现热烈祝贺，对前来加入聚会的天下各院校向导、学者体现热烈接待。他体现，海南省高度重视和记娱乐融合事情并取得了一定效果。一是富厚校企相助形式，通过顶岗实习、订单作育、产学研相助、共建实训基地、师资步队建设等形式开展校企相助，全省职业院校相助企业达1764家；二是培育和记娱乐融合型企业，海南罗牛山食物集团有限公司等7家企业将列入海南省首批和记娱乐融合企业培育名单；三是开展西席企业实践专项事情，安排专项资金中组织职业院校专业课西席接纳考察观摩、手艺培训、跟岗实习、顶岗实践、在企业兼职或任职、加入产品手艺研发等形式，在企业举行为期3个月的企业实践；四是勉励校企职员双向兼职，支持职业院校自主聘用兼职西席，安排专项资金，用于职业院校约请高手艺人才、能工巧匠、非物质文化遗产传承人比及学校兼职任教。以后将继续深化和记娱乐融合、校企相助，深入推进育人方法、办学模式、包管机制等多方面刷新，作育更多高素质手艺手艺人才，为海南自贸港建设提供有力支持。

海南科技职业大学执行校长郑兵致接待词，他代表学校理事长杨秀英博士以及全体师生向列位向导、专家、兄弟院校代表体现热烈接待。他体现，在海南省教育厅的指导下，在学校开办者杨秀英理事长向导下，学校高度重视和记娱乐融合与课程刷新事情，起劲探索德技并修、和记娱乐融合、校企相助、育训团结的办学模式。2019年，学校与教育部学校妄想建设生长中心签约开展海内首个“和记娱乐融合应用型课程刷新实验”项目，学校已有162个和记娱乐融合应用型课程刷新实验项目通过教育部学校妄想建设生长中心的评审验收。2020年，学校新增教育部产学相助协同育人项目17项，现已共有41个项目，进一步推动了学校教育教学与企业工业生长的深度融合。

海南科技职业大学以“一主两翼”模式作为作育手艺手艺型人才的思绪，通过“试点校”建设项目增进课程刷新，在应用型课程内容中引入新手艺、新工艺、新规范，一直探索制订职业本科应用型课程课程标准，建设起和记娱乐融合的应用型课程应用平台，把课程思政融入教育教学中。通过一系列的课程刷新要领，取得了很好的效果。学校“双师型”西席步队建设履历入选2020年天下职业院校“双师型”西席步队建设典范案例。2020年学校学生加入海南省、珠港澳区域和天下的各级本科竟赛获20多个项奖。2021年1月，凭证“金平果”评价网数据显示，海南科技职业大学在天下本科条理职业大学综合竞争力排行榜中位居第二。在2021年3月最新宣布的2021校友会中国职业手艺大学排名中，海南科技职业大学位居第一名。

本次钻研会上，教育部学校妄想建设生长中心立异生长随处长刘志敏作了题为《数智时代下高校人才作育机制、模式厘革》的报告，他从数智时代催生新的教育形态等方面先容了和记娱乐融合在数字化、智能化、网络化生长趋势下越来越平台化，以及数智时代下高校人才作育的厘革方法。应用型课程建设同盟常务副理事长曹勇安的报告为《基于和记娱乐融合的课程迭代升级》，他从“三业”融合、校企“双元”育人等方面入手，强调要重视课程建设，先容了课程“三级矩阵”相关知识。湖南教育科学研究院研究员欧阳河解说了《和记娱乐融合的内在、类型与推进战略》。海南科技职业大学副校长刘成有博士教授作题为《和记娱乐融合课程刷新实践与立异》的报告，先容了学�？纬趟⑿碌呐渚耙约吧杓剖笛榍樾魏腿〉玫男Ч�。海南科技职业大学副校长杨静博士教授向与会向导、嘉宾展示了学校周全贯彻新时代职业教育理念，提高质量求生长的情形，作了《基于和记娱乐融合职业本科课程设计与实验》的课程展示。

　　此次钻研会是贯彻天下职业教育大会精神，落实《关于深化和记娱乐融合的若干意见》要求的新行动，是推进和记娱乐融合、校企相助，深化高校人才作育模式、课程教学刷新，修建高等教育高质量生长新名堂的主要聚会。

　　与会专家和代表还旅行了海南科技职业大学质料与化学工程学院实训室、信息工程学院实训室（VR 实训室）、海事学院的 360 度船舶模拟操作实训室、图书馆、国政馆等。

　　加入此次聚会的专家及向导教育部学校妄想建设生长中心课程中心秘书长张振笋，以及来自国手艺优才中心主任、浙江工业大学、西安汽车职业大学、共青科技职业学院、成都工业学院、陕西国际商贸学院、长治学院、新疆科技职业手艺学院、海南科技职业大学等单位的向导、专家和西席代表。