江苏春季“职教高考”是什么？考什么？

江苏深化高考综合刷新计划明确提出要“加速推进分类考试招生刷新”，为落实这一要求，江苏省出台并实验高职院校分类考试、综合评价、多元录取的春季“职教高考”制度，以进一步提升江苏省高素质手艺手艺人才选拔作育事情水平。

一、什么是春季“职教高考”

2019年国务院印发《国家职业教育刷新实验计划》，其中要求加速推进高职院校分类考试，把高职院�？际哉猩胪ㄋ赘咝Ｕ猩喽酝牙�，逐步建设“职教高考”制度。我省团结现实，出台《江苏省高等职业院�？际哉猩贫人⑿率笛榧苹�，明确“2021年起高等职业院校面向通俗高中结业生、中等职业学校结业生和社会职员等差别群体，实验分类考试招生，逐步实现分类考试录取作为高职院校招生主渠道”。其中面向通俗高中结业生、中等职业学校结业生的考试都在春季先后举行，称为春季“职教高考”。

二、春季“职教高考”的主要内容

实验春季“职教高考”的目的是通过考试招生制度刷新，增进职业院校深化教育教学刷新，探索高素质手艺手艺人才选拔作育纪律，加速推进现代职业教育系统建设，搭建种种人才选拔作育立交桥。其主要内容是：

一是面向通俗高中结业生。对切合我省通俗高考报名条件的高中结业生，高职招生院校依据通俗高中学业水平及格性考试效果，参考综合素质评价，以及院校招生章程中划定的考试或审核效果举行综合评价，择优录取。若是高中结业生未加入春季“职教高考”或未被录取，切合相关条件的还可加入6月份天下通俗高考。我省关于进一步做好深化高考综合刷新的相关政策文件进一步明确，自2021年起，我省部分省属应用型本科高校和职业教育本科高校纳入高职院校提前招生。

二是面向中职学校结业生。对具有我省户籍或取得我省学籍，且切合高等学校招生报名基本条件的中等职业学校（含通俗中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届结业生，高职招生院校接纳“文化素质+职业手艺”的选拔方法。对中等职业学校结业生而言，可以通过加入对口升学的统一考试，报考省内部分应用型本科院校，也可报考省内高职院校；未加入对口升学统一考试的，还可凭中职学业水平考试效果加入高职院校录取。

三、春季“职教高考”有利于减轻学生升学压力

职业教育生长好了，能够为学生提供多样化的生长成才路径，并有用剖析通俗高考升学的压力，阻止“千军万马挤独木桥”的征象，为深化教育教学刷新创立更好的条件�？梢运�，推进分类考试招生刷新，建设春季“职教高考”制度减轻了部分学生的升学压力。

相比6月份的天下通俗高考，春季“职教高考”越发注重对学生的职业顺应性能力、下手实践能力以及综合素质水一律方面的考察，文化课考试难度相对较低。同时通俗高中学生若是加入春季“职教高考”没有被录取，仍然可以加入后面的天下统一高考和录取，这将切实减轻考生的备考压力。另一方面，春季“职教高考”的实验有利于避免“一考定终身”征象，给学生提供更多的升学生长选择渠道。2021年起，我省部分省属应用型本科高校和职业教育本科高校将纳入高职院校提前招生，面向通俗高中结业生在春季举行招生录�。ḿ创杭尽爸敖谈呖肌保�。本科条理高校的加入不但让考生的选择规模进一步扩大，并且也为效果较好的学生提供了更好的升学去向，能够更好知足家长和学生的需求。

四、春季“职教高考”能够更好增进学生生长成才

我国是制造业大国，需要大宗高级手艺型、专业应用型人才。宽大高职院校在教育教学实践中，一直提升办学实力，建设了一批国家品牌专业和特色专业，作育出的高素质手艺手艺性人才深受用人单位接待，就业形势稳中向好，职业教育的吸引力逐年增强。从近年来现实招生情形看，许多考生和家长也在一直转变头脑看法，越来越看好职业教育。春季“职教高考”的实验可以推动学生团结小我私家的兴趣专长，选择适合自己的教育，提前谋划小我私家未来生长偏向，更早开展职业生涯妄想，增进小我私家更好生长成才，拥有更为出彩的人生。

泉源 | 江苏教育报微信公众号

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